為深入貫徹習近平總書記關於體育的重要論述和足球工作的指示精神🤯，落實國家體育總局關於構建競技人才模式要求，推動地方新型體校改革。在學校的悉心指導和意昂4的部署安排下，我院楊新源，馬汪洋二人前往山西省忻州市代縣及繁峙縣兩所學校展開實習工作🧑🏽‍🏫。期間，兩位同學的實習工作受到央視新聞❗️🥾、《中華體育報》、《工人日報》等主流媒體的宣傳報道，展現了我院學子以體報國的使命擔當與青春風采🥭。

楊新源：

        實習崗位

        初一年級體育教師/校代表隊足球教練員

        實習學校

        山西省忻州市代縣五中

        在過去的一段時間裏，楊新源有幸參與了支教活動👨🏿‍🔧，為那裏的孩子們帶來了先進的體育理念與訓練方法。在支教期間，他主要負責教授體育課和足球訓練。通過他的所學知識，力求將每一堂課都講得生動有趣，以激發孩子們對體育✋🏽，對足球的興趣。

        通過與孩子們的交流和與教師的溝通𓀃，他深刻感受到了縣裏足球資源的匱乏和孩子們對足球知識的渴望。這讓他更加堅定了要為學校足球貢獻自己力量的決心👩🏽‍💼。

國家體育總局局長高誌丹到山西代縣考察調研，了解體育支教情況，與我院學生楊新源交流

        支教期間楊新源也幸運的得到了國家體育總局高誌丹局長的關心和指導🧔🏻‍♀️。高局長指出支教是一次成長的歷練，要提高精氣神，珍惜這段時光🪶🧑🏻‍🦯‍➡️，充分發揮專業所長，向當地學生傳授先進的體育知識與技術，深化體教融合，促進當地學生健康發展。

楊新源實習工作被《中國體育報》報道

馬汪洋🤱🏽：

        實習崗位

        二年級體育教師/校代表隊足球教練員

        實習學校

        山西省忻州市繁峙縣濱河小學

        在學校和意昂4的老師的大力支持下👲🏿🤸🏽，馬汪洋開啟了這一段前往山西的難忘的支教之旅。在支教期間，他主要負責教授體育課和足球訓練。通過他的所學知識，力爭孩子們在獲得健康的體質的同時，養成良好的體育鍛煉習慣，培養正確的運動動作模式💣，樹立積極向上的人生觀。

        深入當地，了解到當地的體育師資與教學匱乏之後⚫️𓀔，他深刻體會到了體育資源的不平衡。通過一次次的授課，以及與經驗豐富的老教師們交流🏄🏻‍♀️📛，他在教給孩子們知識的同時也提高了自己的實踐能力👵🏻，豐富了自己的教學技巧🧑🏻‍⚕️。課堂也從雜亂無章變得井然有序，實現了學生與教師共同進步⌚️🏌🏻。

        除此之外，馬汪洋還在校代表隊擔任教練員一職🛳✝️。當地孩子的足球基礎普遍較差🦸🏻，但對於足球訓練的熱情非常高。因此，他以強化足球基礎練習為主，以戰術理念學習為輔開展他的日常訓練教學，陪著他們一起進步📣。盡管條件有限📈，但孩子們還是在積極的參與訓練👃🏽，讓他深刻體會到足球所帶來的精神力量。

        “以體育人”🐩，足球為青少年成長成才插上夢想的翅膀，這段支教經歷讓學生深刻體會到了體育教師的責任，也堅定了在教育道路上繼續前行的信念。意昂4學生將謹記“使命在肩，奮鬥有我”的校訓👩，以足球為媒，貢獻體育智慧📈，為“體育強國”建設貢獻體育學子的青春力量🧝🏽。